Càpsules formatives Brúixoles comunitàries 2026
Donem el tret de sortida a les 6 càpsules formatives del Brúixoles comunitàries 2026, adreçades a totes les professionals de les entitats sòcies d’ECAS.
L’objectiu global de totes les sessions és dotar d’eines a les entitats per a la cocreació d’acció social comunitària i aborden aspectes com el prototipatge, la cura als equips, la perspectiva interseccional, l’avaluació de projectes i la participació real. Les sessions són independents entre elles, de manera que es pot participar en totes les que es vulguin!
Càpsula 1: De les idees a les decisions compartides: cocreació i facilitació
Data: 16 d’octubre de 2026, de 10h a 12:30h
Lloc: Seu d’Intermedia (Av. de Prat de la Riba, 16, Tarragona)
Formador/a: Helena Vilà Berengueras
La cocreació no consisteix només a reunir persones o recollir aportacions, sinó a dissenyar processos en què mirades diverses puguin contribuir realment a construir respostes compartides. Aquesta càpsula oferirà criteris i eines pràctiques per preparar i facilitar espais participatius orientats a resultats concrets.
Es treballarà com definir l’objectiu i els límits del procés, identificar qui hi ha de participar, estructurar les diferents fases d’una sessió i escollir les tècniques més adequades. També s’abordarà com facilitar la conversa per escoltar, explorar, prioritzar i prendre decisions, tenint en compte les diferents veus, els desequilibris en la participació, els desacords i el retorn posterior a les persones participants.
Càpsula 2: Cuidar-nos per sostenir: autocura, relacions i conflictes als equips
Data: 23 d’octubre de 2026, de 10h a 12:30h
Lloc: Hub Social (Carrer Girona 34 interior, Barcelona)
Formador/a: Helena Vilà Berengueras
Treballar en l’àmbit social implica sostenir situacions complexes, demandes elevades i relacions professionals que també poden generar tensió i desgast. Aquesta càpsula proposa revisar com ens cuidem individualment i col·lectivament, com detectem els primers senyals de malestar i com podem cuidar les relacions abans que les dificultats es converteixin en conflictes enquistats.
Es treballaran eines d’autoregulació, comunicació, escolta i preparació de converses difícils, així com criteris per construir acords de cura i funcionament dins dels equips. La proposta tindrà en compte tant la responsabilitat personal com les condicions relacionals i organitzatives que afecten el benestar professional.
Càpsula 3: Comunitats diverses, participació real: acció comunitària amb mirada interseccional i antiracista
Data: 6 de novembre de 2026, de 10h a 12:30h
Lloc: Seu de Reintegra (Carrer Paer Casanoves 8, Lleida)
Formador/a: Helena Vilà Berengueras
L’acció comunitària no és neutral: les desigualtats socials, el racisme i les relacions de poder condicionen qui participa, quines veus són reconegudes, qui accedeix als recursos i quines necessitats acaben formant part de l’agenda. Aquesta càpsula oferirà criteris per incorporar una mirada interseccional i antiracista als projectes comunitaris i evitar pràctiques que, encara que siguin benintencionades, poden reproduir exclusions o desigualtats.
Es revisaran els actors presents i absents, les barreres d’accés i participació, les relacions de poder i les formes de convocar, escoltar i prendre decisions. L’objectiu és que cada participant pugui analitzar una iniciativa comunitària i identificar canvis concrets en els objectius, les metodologies, les aliances o els espais de participació perquè persones i col·lectius diversos hi puguin incidir realment.
Càpsula 4: Provar abans de desplegar: metodologies àgils, prototips i proves pilot
Data: 13 de novembre de 2026, de 10h a 12:30h
Lloc: Hub Social (Carrer Girona 34 interior, Barcelona)
Formador/a: Andreu Camprubí
Els projectes socials sovint han de començar a avançar sense disposar de totes les respostes. Aquesta càpsula proposa aplicar les metodologies àgils al sector social i comunitari per transformar una idea en una hipòtesi concreta, identificar-ne les principals incerteses i decidir què convé provar abans de desplegar completament el projecte.
Es treballarà com dissenyar prototips i proves pilot proporcionades, recollir evidències útils i convertir els resultats, també quan no són els esperats, en aprenentatges que permetin revisar i millorar el projecte.
Partirem d’una visió general del disseny de projectes tot coneixent algunes eines del marc de la complexitat i la Teoria del Canvi. Es veurà com les metodologies àgils ens poden ser útils en el prototipatge i creació de pilots. A partir de la Teoria del Canvi, veurem com avaluar i validar hipòtesis.
Càpsula 5: Avaluar per aprendre i millorar: eines per a l’avaluació de projectes socials
Data: 27 de novembre de 2026, de 10h a 12:30h
Lloc: Hotel d’Entitats La Rutlla (Carrer de la Rutlla, 20-22, Girona)
Formador/a: Clàudia Manyà Aragay
Avaluar un projecte social no és només comprovar si s’han assolit els objectius o justificar-ne els resultats. També és una oportunitat per comprendre què està funcionant, què cal revisar i quines decisions poden millorar el projecte.
La càpsula oferirà criteris i eines per plantejar una avaluació útil, viable i adequada a les característiques de cada projecte. Es treballarà com definir el propòsit i les preguntes d’avaluació, identificar els aspectes rellevants que cal observar i seleccionar indicadors i fonts d’informació que permetin valorar tant el desenvolupament del projecte com els resultats i els canvis generats. La teoria del canvi s’introduirà com una eina que pot ajudar a ordenar la lògica del projecte i a relacionar les actuacions amb els canvis que es volen avaluar.
Càpsula 6: De la mirada al canvi: transformar les organitzacions des d’una perspectiva interseccional
Data: 16 de desembre de 2026, de 10h a 12:30h
Lloc: Hub Social (Carrer Girona 34 interior, Barcelona)
Formador/a: Helena Vilà Berengueras
Incorporar la perspectiva interseccional no consisteix només a afegir-la al discurs o als projectes, sinó a revisar com funcionen les organitzacions, qui hi participa, qui pren les decisions i quines barreres poden estar reproduint les seves pràctiques quotidianes.
La càpsula oferirà un marc entenedor i eines pràctiques perquè les entitats puguin analitzar la seva organització des d’una mirada interseccional. Es revisaran àmbits com la participació i la representació, els espais de decisió, la cultura organitzativa, la gestió dels equips, la comunicació i el disseny dels projectes i serveis. Cada participant podrà identificar fortaleses, aspectes que cal revisar i un primer canvi viable per començar a avançar dins de la seva entitat.