11.04.2019 | Organitza Educació 360
L’Aliança d’Educació 360 presentarà la publicació Competències per a la vida en el lleure educatiu, en una jornada que porta el mateix nom el proper 7 de maig de 18 a 20h, a la Sala d’actes de Rosa Sensat (Avda. de les Drassanes 3, Barcelona). Tots els assistents rebran un exemplar de la publicació.
La publicació Competències per a la vida en el lleure educatiu (PDF) s’ha creat en el marc de l’Aliança d’Educació 360 i amb els principals moviments del lleure educatiu. Per a conèixer millor la publicació i debatre sobre els seus continguts, l’acte té dues parts molt diferenciades. D’una banda, aprofundirem sobre els continguts de la publicació amb la presentació d’Àlex Muñoz, coordinador i redactor de la publicació i representants dels diferents moviments de lleure educatiu que han participat en la seva elaboració: Escoltes Catalans, Minyons Escoltes i Guies de Catalunya, Moviment Laic i Progressista, Fundació Pere Tarrés, Fundesplai i Xarxa d’Entitats d’Acció Social i Comunitària i entitats com la Fundació Marianao.
De l’altra, comptarem amb un interessant diàleg en el que abordarem els Reptes i connexions del lleure educatiu en la societat actual. El diàleg estarà conduit per Ignasi Aragay, director adjunt del diari Ara i comptarà amb la participació de:
- Xus Martín, professora de la Facultat de Pedagogia de la Universitat de Barcelona
- Txus Morata, professora de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés de la Universitat Ramon Llull
- Eduard Vallory, president del Centre UNESCO Catalunya i director d’Escola Nova 21
Competències per a la vida en el lleure educatiu
La publicació que presentem identifica les competències transversals que infants i adolescents aprenen dins les activitats educatives més singulars del lleure educatiu. El marc referencial ha estat les macro competències definides per la UNESCO el 2018:
- Aprenentatge al llarg de la vida
- Autogestió
- Ús interactiu d’eines i recursos diversos
- Interacció amb els altres
- Interacció amb el món
- Transdisciplinarietat
- Multialfabetització
El document va dirigit, tant als diferents actors del món del lleure com a la resta d’agents educatius de la nostra societat amb la finalitat de sistematitzar, en clau d’aprenentatges competencials. També vol apropar-los i fer-los visibles, de manera especial, a les famílies i els equips docents de les escoles i instituts, prescriptors principals en la tasca d’orientació dels nois i noies en la seva vida més enllà de les aules.
